免费发布信息
信息分类
莱州新初一数学英语一对一、班课辅导到同程私塾
  • 莱州新初一数学英语一对一、班课辅导到同程私塾
  • 莱州新初一数学英语一对一、班课辅导到同程私塾
  • 莱州新初一数学英语一对一、班课辅导到同程私塾
  • 学费:面议
  • 地址:市区 39.73.58.* 山东省联通
    • Q Q:306250674QQ在线交谈
    • 联系人:莱州同程私塾
    • 电话:0535-25****6 点击查看完整号码
      • 莱州信息网提醒您:让你提前汇款,或者价格明显低于市价,均有骗子嫌疑,不要轻易相信。
  • 信息详情

莱州同程资深教师教你数学预习六字法

预习数学的方法可以用六个字来总结——"读、查、思、比、记、练"

一:

读:就是阅读课文,学生要逐字逐句地阅读下一节课的授课内容,弄清中心问题,明确目的要求,力求了解新知识的基本结构(如定义、定理、解题方法等),从总体上作概要性把握。

 

二:查
    数学知识连续性强,前面的概念不理解,后面的课程无法学下去。预习的时候发现学过的概念不明白,不清楚的,一定要在课前查阅有关内容搞清楚,力争经过自查不留问题。

 

三:思
    学起于思,思源于疑,对所预习的内容要多问几个为什么?从引入方法到概念的内涵和外延,从证题的方法到证题的依据等。预习时应思考:这一节的重点和难点是什么?概念,定理,公式有什么含义?有什么条件?公式如何运用(正用,逆用,变用)。数学课本上有大量的公式,不管有无推导过程,学生预习的时候应当暂放下课本,思考如何推导对照,或在课堂上和教师推导的过程相对照,以便发现自己有无推导错的地方。对于课本的例题,也尝试先做一做,再与课本的解答对照,思考这个问题有没有其他的解法或更简捷的做法(一题多解),如此既是自己在独立地分析问题和解决问题,又是在检查自己的学习情况。一般地,公式推导不下去或推导错误,例题不会做或做错,是由于自己的知识准备不够,要么是学过的忘记了,要么是有些内容自己还没有学过,只要设法补上,自己也就进步了。总之,预习的时候要多思考,要学会质疑.

四:比
    比的含义,是对照阅读,把该知识与有关知识的相同点,类似和差别找出,并纳入相应的知识链中。如学生在学了等差数列的定义,通项公式和前几项求和公式等,在预习等比数列这块内容时,可类别学习。从两种数列定义可看出,等差数列与等比数列的区别是差()转化为比(),两种数列,可用表格方式对比。在比较中熟悉两种数列的特点,加强结构的记忆。

五:记
    记指做好预习笔记,做预习笔记有助于提高预习的效果。简短的可以直接在书上圈画,批注,难点、疑点及复杂的内容则要写在笔记本上。对于在预习中,遇到不懂的地方,要结合新旧知识进行纵横分析,思考,若寻求出答案的,可把答案记下来,上课的时候,老师讲到这些地方时,应把自己预习时的理解和老师讲的相对照,看自己有没有理解错的地方。若想不出答案的,也要把问题记下来,待老师讲课时,再听其所以然。

六:练
    在预习过程中,动手写一写,做一做,概念是否明白,方法是否掌握,可通过练习进行自我检测。数学课本上的练习题都是为巩固所学的知识而出的。预习中可以试做那些习题,之所以说试做,是因为并不强调定要做对,而是用来检验自己预习的效果。预习效果好,一般书后所附的练习是可以做出来的。
    提高数学成绩就要在学习数学的各个环节中下功夫,找到各个环节的最佳学习方式。不光是预习,课上学习、复习、作业、难题等环节也需要掌握正确、有效的方式才能最大限度的提升数学成绩。

更多学习方法及学习资料请继续关注同程私塾

莱州同程私塾,小学至高中全文化课一对一辅导

地址:文化东街与莱州南路交叉口东南角(莱州老电影院)


联系我时,请说是在莱州信息网看到的,谢谢!

莱州新初一数学英语一对一、班课辅导到同程私塾
莱州新初一数学英语一对一、班课辅导到同程私塾
莱州新初一数学英语一对一、班课辅导到同程私塾

  • 您可能感兴趣
查看更多
    小贴士:本页信息由用户及第三方发布,真实性、合法性由发布人负责,请仔细甄别。
  • 用户级别:新手上路
  • 信用等级:信用值:0

    未上传身份证认证 未上传身份证认证

    未上传营业执照认证 未上传营业执照认证